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武漢青少年叛逆管教學校-心理干預+行為矯正_孩子_紐特_教育

時間:2024-09-12 08:30:32   來源:香港算命王   關鍵詞:叛逆,纽特,教育,青少年,管教,师资队伍,孩子,干预,武汉,心理,纽特教育,武汉纽特校区,孩子,武汉,心理

武漢紐特教育地址:

武漢紐特校區坐落於美麗的江城武漢東湖之濱,毗鄰全國交通樞紐武漢高鐵站,占地面積11萬平方米,建築面積2萬平方米,以青少年心理成長和行為訓練為核心服務內容。

地址:湖北省武漢市東湖風景區落雁路紐特心理

辦學特色:

1.關注每一個孩子獨特的心理特質,通過“一對一”的心理輔導,激發自我成長本能,磨練意誌,形成良好習慣。

2.通過團體訓練的模式,以集體環境促進孩子感知自己,理解他人,增強人際溝通能力。同時因才施教,培養興趣,開發潛能,增強孩子自信心與創造力。

3.根據每個孩子實際情況,通過專家集體研究,為每位孩子量身定制獨特有效的培育方案和家庭培訓內容,設立專人檔案,定期跟蹤指導。

4.對每一位學生進行準確的定位、科學的分析,採取習性養成教育、人生觀教育、文化課教學相接合的模式,全方面提高學生的素質。具備豐富的教育教學管理經驗的師資隊伍。堅持教師與學生同吃、同住、同學、同勞動、同練,時刻呵護,切實幫助學生成才。

詳情咨詢

有以下表現的青少年:(不打不罵,不體罰,全面尊重孩子)

1.網癮。孩子成天機不離手、黑白顛倒,沈迷遊戲、小說、動漫、抖音、直播等無法自拔。

2.厭學。孩子作業拖拉、磨蹭,厭學、逃學、恐學甚至輟學。

3.叛逆。孩子拒絕溝通,親子關係緊張對立,親情淡漠,不懂感恩,不理解父母甚至仇視父母。

4.早戀。孩子因早戀影響學習和身心健康,對戀愛與性存在認知偏差。

5.人際困擾。孩子與同學、老師、父母關係緊張,害怕與人接觸,退縮在家,無法開展正常的人際交往活動。6.心理異常。孩子抑郁、焦慮、強迫、情緒失控..心理上存有消極極端觀念,行為上存在抽煙、喝酒,甚至自殘自殺行為,被醫院診斷有心理問題的狀況。

詳情咨詢 紐特心理

師資力量:基地教學師資力量雄厚,由多名國家二級心理咨詢師,家庭教育指導師,心理健康社會工作者,從事問題青少年教育領域多年,經驗豐富的專職教師組成。

辦學理念:以“用愛陪伴,用心支持”為辦學理念,以“還孩子健康心靈、給孩子強健體魄、教孩子生存技能”為教育宗旨,真正做到讓家長放心、讓社會滿意、讓孩子成才。

教學流程:分為四個階段(認知、接納,改變和養成)。

1.個性評估,制定方案,適應環境,認知自我。

2.接納自我、改變自我,學會做人。

3.行為養成、知識補缺、特長培養,親子互動。

4.行為鞏固、適應社會、協調家庭教育。

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